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下面附上一則新聞讓大家了解時事


 C肝新藥取消退場機制 病毒量未降百倍可續用


記者陳柏翰/台北報導
健保署  3日表示,  1月起凡驗出  C肝的患者,都可以接受新藥治療;且取消過去治療  4週後病毒量若未降低  100倍,則不可繼續用藥的「退場機制」,嘉惠更多病毒量較高的患者。
過去  C肝治療以干擾素合併雷巴威林為主,但會造成發燒、惡心、嘔吐、掉髮等副作用,許多患者因不適而中斷治療,成功率僅約  7成。
近年有治癒率高達  9成  5以上的口服新藥問世,最初療程要價百萬元,不少病患無力承擔。
為達到  2025年根除  C肝目標,健保署  2年前首度將  C肝新藥納入健保給付,將每個療程價格控制在  25萬元,並逐步鬆綁給付條件。衛福部去年  11月宣布,今年元旦起全面放寬  C肝新藥給付標準,凡驗出  C肝的患者都可以接受新藥治療。  C肝治療經費比去年增加  3成。
健保署說,以往  C肝新藥給付限中重度肝纖維化(  F3)以上病患;且治療  4週後病毒量若未降低  100倍,將不可繼續用藥。元旦起不僅全面給付  C肝用藥,也一併刪除  4週後病毒量須降  100倍的退場機制。









 小學生菜英文? 調查過半未達水準


【台灣醒報記者蘇盈之台北報導】國小生近5成4未達該年級應有程度!台灣師範大學「英語能力診斷認證系統」針對台北市小學生進行抽樣調查,結果在字彙、文法、聽力、閱讀表現上都能力不足。台灣師範大學副校長宋曜庭28日在記者會上呼籲各地方縣市政府教育局,因應程度不同的學生,強化英語基礎能力。

台灣師範大學針對台北市上萬名小六生進行英語能力檢測,28日公布結果顯示,詞彙、文法句型、聽力理解及閱讀理解等項目,分別有25%、54%、21%和29%的受試者未達國小6年級應有程度,而在詞彙、文法句型及聽力子測驗中,甚至有12%、18%、6%的受試者未達國小4年級應有程度。

台師大副校長宋曜庭說,學生該使用疑問句卻用肯定句、表態的文法句型也不熟悉,「如果無法以正確方式表達意思,談英語能力提升是不可能的。」現在英語教學強調「溝通教學」,但許多學生的字彙不足以好好清楚表達。宋曜廷呼籲,不可因求溝通教學就忽視基礎累積。

家長和學校應及早監控英語學習。「早不會,晚更不會。」宋曜廷指出,小學英語教育時數的嚴重不足,目前時數是一週2-3小時,隔了一週後,學生也忘記內容了,只好再去補習。因此建議學校讓學生維持帶狀式學習,不間斷才記得住。

調查指出,每個小學班級上都呈現「雙峰現象」現象(程度大多為極好或極差)。對此,台師大教育測驗發展中心組長胡翠君建議,國小班級應針對學生不同程度進行分組教學,「一個老師帶一整班的英文是不夠的。」胡翠君說,若是進行齊頭式教學,程度好的學生只會更好,程度跟不上的學生則成為班上的「客人」。








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